Deutschtüte

Verben mit Reflexivpronomen, Konjunktiv II (wäre, hätte) – Abendkurs A2, 02.06.09

michael — Tue, 23 Jun 2009 14:01:25 +0000

Autor: Stephen Dexter

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H.A: Arbeitsbuch, Seite 36, Nummer 16.

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Verben mit Reflexivpronomen:

Wofür interessierst du dich?

Worüber ärgerst du dich?

Worauf freust du dich?

Ich interessiere mich für Fußball.

Ich interessiere mich für Zeitungen.

Ich interessiere mich für Spaziergänge.

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Konjunktiv II

Ich hätte gern ein Bier : Ich möchte ein Bier, bitte

Ein Bier, bitte.

Der Konjunktiv II von sein und haben wird aus der Präteritum-Form gebildet: Präteritum + Umlaut

Präsens Präteritum Konjunktiv II

„haben“

Ich habe hatte hätte

Du hast hattest hättest

Er hat hatte hätte

Wir haben hatten hätten

Ihr habt hattet hättet

Sie haben hatten hätten

“sein“

Ich bin war wäre

Du bist warst wärest

Er ist war wäre

Wir sind waren wären

Ihr seid wart wäret

Sie sind waren wären

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Ratschläge für eine Reise nach Schweden:

Wenn ich du wäre, würde ich mit dem Zug reisen.

An deiner Stelle würde ich nach Schweden zum Mitsommerfest gehen.

Zuerst würde ich mich erkundigen, ob das Wetter gut ist.

Verben mit Reflexivpronomen, Konjunktiv II – Abendkurs A2, 16.06.09

michael — Tue, 23 Jun 2009 13:48:31 +0000

Autorin: Alex Malmqvist

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Die Hausafgabe ist Seite 37, Nummer 19 und 20 im Arbeitsbuch .

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Wir haben Reflexivpronomen gelernt.

Akkusativ im Dativ, wenn ein Akkusativ schon im Satz steht:
“Ich ziehe mich (Akkusativ) an.”
“Ich ziehe mir (Dativ) die Hose an.“

Wir haben den Text im Kursbuch Seite 43 gelesen.

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In der anderen Wochen haben wir den Konjunktiv II geübt. Der Konjunktiv II wird oft benutzt für höfliche Bitten, Wünsch und Ratschläge.

“Ich hätte gerne ein Bier.”

“Ich möchte ein Bier bitte.”

“Könnten Sie mir bitte die Uhrzeit sagen?”

“Würdest du mir bitte mal den Zucker geben?”

“Wärst du so nett, mir die Zeitung zu bringen?”

HABEN

Präsens	Präteritum	Konjunktiv II
Habe	Hatte	Hätte
Hast	Hattest	Hättest
Hat	Hatte	Hätte
Haben	Hatten	Hätten
Habt	Hattet	Hättet
Haben	Hatten	Hätten

SEIN

Präsens	Präteritum	Konjunktiv II
Bin	War	Wäre
Bist	Warst	Wärest
Ist	War	Wäre
Sind	Waren	Wären
Seid	Wart	Wäret
Sind	Waren	Wären

A1, Lektion 1

michael — Fri, 12 Jun 2009 09:51:47 +0000

Er lernt seit zwei Jahren die deutsche Sprache und kann jetzt schon „Guten Tag“ sagen.

Der manchmal ironische Fußball-Trainer Hans Meyer über den Fußballspieler Aidoo aus Ghana.

„wäre“, „hätte“: Konjunktiv II – Abendkurs A2, 04.06.09

michael — Wed, 10 Jun 2009 14:23:15 +0000

Autor: Stephen Dexter
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Wofür interessierst du dich? – Ich interessiere mich für Fußball.
Worüber ärgerst du dich? – Ich ärgere mich über das Regenwetter.
Worauf freust du dich? – Ich freue mich auf meinen Geburtstag.

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Ich hätte gern ein Bier : Ich möchte ein Bier, bitte
Ein Bier, bitte.
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Könnten Sie Ratschläge für eine Reise nach Sweden geben, bitte?

Wenn ich du wäre, würde ich mit dem Zug reisen.
An deiner Stelle, würde ich nach Schweden zum Mitsommer-Fest gehen.
Zuerst würde ich mich erkundigen, ob das Wetter gut ist.
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Hausaufgaben. Arbeitsbuch, Seite 36, Nummer 16.

Koedukation, Schule – Abendkurs C2, 04.06.09

michael — Wed, 10 Jun 2009 14:10:22 +0000

Autorin: Andreia de Miranda
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Wir haben den Text „ENDE DER KOEDUKATION?“ diskutiert, jeder hat seines Zusammenfassung über diesen Text gelesen und danach ein bisschen über die unbeliebteste Fächer während der Schulzeit geredet. Mathematik war einstimmig!
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Zusätzlich haben wir einige Ausdrücke gelernt, z. B:

unter dem Strich = als Ergebnis, insgesamt
liegen auf der Hand = etwas sichtbares, selbstverständlich
in die Kritik geraten = …wird kritisiert, es gibt eine kritische Debatte über…

Interessant war das Wort „Schicksal“ das stammt aus „schicken“, als ob das Schicksal etwas geschickt (von jemand/von oben) ist.

Auch das Wort „Habseligkeiten“ das bedeutet etwas wichtiges, das zu uns gehört.
Hab= haben
selig= etwas seliges

Wir haben auch einige Präpositionen wiederholt, z. B:
an den Schulen
nach dem Vorbild
aus persönlichen Gründen

Zum Schluss haben wir das Wort „durchgeknallt“ gelernt, es ist ein Slang der man kann sehr oft am Fernseher hören, das bedeutet verrückt / FREAK!
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Die Hausaufgaben sind die Nummern 9, 10 und 11. Seite 94 Kapitel 4-A
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TIPP: Online Wörterbuch LEO, dort gibt es auch ein Forum wo man kann über Grammatikalische Fragen diskutieren.

Der Link ist: http://www.leo.org/

Verben mit Reflexivpronomen – Abendkurs A2: 26.05.09

michael — Tue, 02 Jun 2009 07:26:03 +0000

Autorin: Kirsty Murray
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Wofür interessiert du dich? – Ich interessiert mich für….

Worüber ärgerst du dich? – Ich ärgere mich über…..

Worauf freust du dich? – Ich freue mich auf…..

Ich ärgere mich

Du ärgerst dich

es/sie/er ärgert sich

wir ärgern uns

ihr ärgert euch

Sie/sie ärgern sich
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Hausaufgaben – Arbeitsbuch S.31, Nr.5.

“Welche Stelle?” – Abendkurs A2, 14.05.09

michael — Tue, 19 May 2009 06:38:14 +0000

Autor: Dan Marsh
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Wir haben Lektion 2.5, im Arbeitsbuch Nr.17, 18, 19, und Nr.20 im Kursbuch gemacht; In Übung 19 haben wir über die Vorteile/ die Nachteile für drei Stellen, die Petra gefunden hat, gesprochen.
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neue Wörter:
das Anschreiben
der Lebenslauf
die Referenzen
”die heilege Kuh”
die Vorteile (+)
die Nachteile (-)
der Pendler
der Stau
die Maut
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Hausaufgabe : Arbeitsbuch, Seite 27, #20, 21
Für Dienstag :
Test! → Wortschatz, Seite 16, Arbeitsbuch
Nebensätze: “weil,” “obwohl,” “wenn,” Seite 17, Arbeitsbuch
Modalverben: Präteritum, Seite 17, Arbeitsbuch
Ordinalzahlen, Seite 17, Arbeitsbuch

„obwohl“, „trotzdem“, „denn“ – Abendkurs A2, 07.05.09

michael — Tue, 12 May 2009 08:21:41 +0000

Autor: Dan Marsh
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Hausaufgabe:
Arbeitsbuch, S.24, Nr.13, 14, 15.
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drei Positionen von Subjekt/ Prädikat:

I. Ich bleibe im Bett, obwohl ich gesund bin.

I. Ich bleibe im Bett, weil ich krank bin.

II. Ich bin gesund. Trotzdem bleibe ich im Bett.

II. Ich bin krank. Deshalb bleibe ich im Bett.

III. Ich bleibe im Bett, denn ich bin krank.
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neue Wörter:

weiter
wieder
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Kursbuch, S.29 gelesen
S.30, Nr.12 bearbeitet

„auf“ oder „nach“ Kuba? – Präpositionen, Abendkurs C2, 05.05.09

michael — Tue, 12 May 2009 08:05:57 +0000

Autor: Simon Beuret
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Am Dienstag haben wir erstmal den Schriftlicher Ausdruck 1 von der c1 Prüfung zusammen gemacht und dann die Präpositionen wiederholt.
Tatsächlich, haben wir diese Geschichte mit den Bewegungen gearbeitet und zwar:

-Ich fahre nach Italien / Deutschland / Griechenland u.s.w.. (kein Artikel)

aber

-Ich fahre in die Schweiz / in die USA / in die Türkei u.s.w… (Artikel)

und jetzt noch komplizierter……mit den Inseln!

-Ich fahre nach Kuba / Mallorca / Rügen… (kein Artikel)

aber

-Ich fahre auf die Antillen/ die Kanaren…. ( Artikel)

Jedoch:

-Ich bin auf Kuba

-Ich bin auf den Antillen

Schulsystem, Nebensätze „wenn“ – Abendkurs A2, 05.05.09

michael — Thu, 07 May 2009 08:16:32 +0000

Autor: Alessandro Bassetti

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Hausaufgabe: Arbeitsbuch: 2.9 (Seite 22)

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1) Wir haben die Hausaufgaben korrigiert: zwei Übungen von dem Arbeitsbuch. Die erste Übung war über Nebensätzen mit „wenn“. Beide Übungen waren über den Thema des deutschen Schulsystems.

2)Wir haben Lektion 2.3 im Kursbuch gemacht; hier haben wir eine andere Übung über Nebensätzen mit wenn gemacht.

3)Du hast zwei Bespielen über die Verwendung von

Je Adject-er Subj Praed, desto Adject-er Praed Subj gemacht